Neuf adolescents sur dix âgés de 14 à 16 ans ont un profil de réseau social

Hier, nous avons présenté les données de l'étude "Le Tic et son influence sur la socialisation des adolescents", réalisée par Fad, Google et BBVA dans le cadre du "Projet connecté", à analyser l'utilisation des nouvelles technologies par les adolescents.

La recherche, menée auprès de 1 624 étudiants âgés de 14 à 16 ans, a permis de recueillir des données importantes, telles que l'utilisation intensive et habituelle des téléphones portables par les adolescents, l'importance d'ouvrir leur propre profil dans les réseaux sociaux et besoin d'un une plus grande implication et éducation des parents et des enseignants.

Huit adolescents sur dix font un usage intensif du mobile

Selon l’étude, près de 84% des adolescents espagnols reconnaissent avoir fait utilisation mobile régulière et intensive. Parmi eux, plus de 75% affirment l'observer en permanence et 15% l'admettent même lorsqu'ils sont en classe.

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Parmi les utilisations qui font que cet appareil électronique se distingue avant tout:

  • Écouter de la musique

  • Naviguez sur Internet à la recherche d’informations pour documenter les travaux scolaires, mais aussi pour vous amuser

  • Relation avec d'autres personnes via les réseaux sociaux et les blogs

  • Participer à des jeux en ligne

Chaque réseau social est utilisé dans un but

Parmi les diverses utilisations d’Internet par les adolescents, la gestion des réseaux sociaux et création d'un profil personnel; quelque chose qui a neuf enfants sur dix entre 14 et 16 ans.

Pour les adolescents, les réseaux sociaux sont essentiels pour se présenter et faire en sorte qu'ils se sentent en sécurité au sein du groupe. En outre, ils considèrent que chaque réseau social a un objectif différent.

De cette façon, Instagram serait utilisé pour publier des photos et être vu, YouTube pour consommer du contenu et se sentir fan, Twitter pour suivre les publications de leurs idoles, Facebook en tant que plateforme de jeu et contact avec des amis distants et WhatsApp pour une communication quotidienne avec des amis. et famille

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Mais malgré les avantages des réseaux sociaux, les adolescents sont également conscients de leurs limites et de leurs aspects négatifs, tels que l'insécurité qui les amène à s'exposer et à ne pas recevoir de réponse, recevez-le mais cela n’est pas prévu, ou même recevez des messages de rejet.

En outre, ils ont le sentiment que les images proposées par les réseaux sociaux ont peu à voir avec la réalité des gens et 84,5% des adolescents pensent que les gens mentent davantage sur Internet que dans la communication en face à face.

L'éducation est la clé, et les parents et les enseignants ont beaucoup à contribuer

Mais l’un des points saillants de l’étude est la perception que les adolescents ont de la peu d'informations relatives au bon usage des TIC, qu’ils reçoivent de leurs parents et de leurs enseignants.

À cet égard, il convient de noter que, même s’il existe de plus en plus d’écoles encourageant l’utilisation des nouvelles technologies de la communication, les élèves considèrent que on parle peu de cybersécurité et de pensée critique.

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Donc, et comme on peut le voir sur le graphique de l'étude, les parents et les enseignants nous suspendons Lorsqu'il s'agit d'expliquer à nos adolescents pourquoi certaines pages sont plus sûres que d'autres, de suggérer comment ils peuvent améliorer la sécurité lorsqu'ils naviguent sur le Web ou de s'intéresser à ce qu'ils font lorsqu'ils sont sur Internet.

Il n'y a aucun doute que Les TIC transforment le monde, et qu’il existe déjà toute une génération née sous cette influence importante. Son utilisation implique des avantages incontestables et de grandes possibilités, mais fournit également des avantages importants. les défis et les défis que les parents et les enseignants doivent savoir affronter.

Parce que nos enfants ne naissent pas en connaissance de cause et que l'initiation aux médias devrait être l'une des priorités, à la fois à la maison et en classe.

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