La santé émotionnelle des enfants est aujourd'hui un sujet d'inquiétude pour les parents et les éducateurs. Les enfants ont sans aucun doute une grande capacité à se remettre de situations difficiles, mais il est également vrai que ce que nous, les adultes, recevons, nous formerons leur image d'eux-mêmes et leur apprendrons à établir des relations avec le monde. Pouvons-nous faire quelque chose pour les aider à développer une santé émotionnelle et à être plus heureux? Bien sûr que vous pouvez, et cela les prépare à la vie. Ma réponse est que les parents et les éducateurs ont la clé de la santé émotionnelle des enfants et de leur réussite vitale dans tous les domaines et c'est pourquoi Nous vous donnerons ces quatre conseils qui prépareront vos enfants à la vie.
Nous sommes leurs modèles, leurs référents, les miroirs où ils regardent. Ce que nous faisons et disons va leur faire regarder d'une manière ou d'une autre et se valoriser pour ce qu'ils sont, pas pour ce que les autres attendent d'eux. La capacité de définir ses propres objectifs vitaux est l’une des choses les plus importantes que les parents devraient enseigner à nos enfants et, pour cela, contrairement à ce que l’on pense, il est important de réduire notre demande et de la changer pour maintenir des attentes élevées et offrir un soutien inconditionnel.
Attendez-vous au meilleur de vos enfants
Nous avons tous tort. Nous agissons tous parfois mal. Nous perdons tous nos nerfs et notre sérénité. Nous sommes tous humains. Nos enfants le sont aussi et logiquement, ils se tromperont. Mais chaque erreur qu'ils commentent ne signifie pas qu'ils sont condamnés à la répéter, mais qu'ils peuvent en tirer des leçons. C’est pourquoi il est essentiel que nous exprimions notre confiance en ce qu’ils sont de bonnes personnes, capables de demander pardon, d’amender une erreur, de découvrir que les émotions ne sont pas eux et qu’ils ne se laisseront pas porter par eux en nuisant à autrui. La confiance est la clé.
Les mots que nous devrions cesser d’utiliser sont «toujours» et «jamais» lorsque nous leur parlons de comportement inapproprié. Personne ne fait toujours les choses mal, personne ne fait les mauvaises choses et encore moins nous déçoit. Si nous leur disons cela, nous transmettons une profonde conviction sur eux-mêmes et leur incapacité à changer. Il est essentiel de cimenter votre estime de soi.
Lorsque nous transmettons à notre fils que nous sommes convaincus qu'il est une personne valable, bonne et intelligente, nous l'aidons à construire sa propre voix intérieure et à disposer des outils nécessaires pour se prendre en charge maintenant et à l'avenir.
Eduquer, ne pas laisser l'enfant seul et ne pas l'apprivoiser
Ne laissez pas l'enfant s'éduquer, transmettez des valeurs. Vous ne l'apprivoisez pas non plus en contrôlant tout ce que vous pensez ou faites. Nous devons éviter les positions radicales dans les idées sur la bonté ou le mal innés des enfants. Les enfants, qui souhaitent naturellement vivre en harmonie et nous plaire, sont également humains et ont des réactions qui peuvent nuire à autrui ou à eux-mêmes. Le rôle de l'éducateur d'adultes prend ici sa véritable dimension. Vous ne devez pas non plus les apprivoiser, car sinon, ils seraient dangereux et égoïstes, et vous ne devrez pas les laisser sans conseils ni argument. Éduquez votre enfant, c'est votre rôle de parent et d'adulte.
Notre rôle d'éducateur est d'influencer l'enfant en offrant des exemples, des enseignements et des explications, en l'aidant à comprendre et à exprimer ce qu'il ressent et en découvrant le pouvoir de la volonté personnelle d'orienter les actions vers des objectifs personnels et également vers le respect de l'autre. Les enfants n'agissent pas toujours bien, mais bien sûr, ils ne le font pas toujours mal.
Aidez-le à être heureux
Lorsque notre enfant développe des stratégies de communication et des actions violentes, nous devrions savoir le détecter sans le charger de sentiments de culpabilité, mais renforcer son estime de soi, sa responsabilité et être cette personne en laquelle ils peuvent toujours avoir confiance pour mieux comprendre et trouver du soutien, de l'amour et du renforcement. Aidez-le à être heureux et être une personne gentille, respectueuse, empathique et appréciée des autres, sans être soumise à cela.
Vraiment ça la clé de la résilience Ce n'est pas une mauvaise période en tant qu'enfant. Je ne veux pas dire que nous n'attendons que des caprices et du plaisir contre les véritables intérêts d'une croissance harmonieuse, mais que nous donnions aux enfants l'occasion de profiter de leur enfance en leur laissant le temps de jouer, en leur faisant des choses agréables et en nous réunissant dans de belles situations. , leur permettant d'être des enfants et donc bruyant, joyeux, ému et spontané.
Valoriser l'enfant pour qui il est et non pour être le meilleur
Nous avons l’idée que seul celui qui arrive le premier, celui qui gagne, celui qui obtient le meilleur score, est celui qui triomphe. Mais ce n'est pas vrai et ce concept est important pour le transmettre à nos enfants. Une compétition féroce ne prépare pas à la vie, le premier ne garantissant pas le triomphe, ni le succès véritable, encore moins la capacité d'avoir une vie productive, utile et heureuseEh bien, c'est que vous savez qui vous êtes et ce que vous voulez.
Ce n'est pas vrai même dans les hauts. Nous avons tous vécu des moments de succès et de grands échecs. Et nous avons appris à nous lever, à planifier à nouveau, à fixer de nouveaux objectifs et surtout, aux adultes que nous disons heureux, nous avons appris à nous connaître et à travailler pour avoir une vie qui soit vraiment nous, ni la société ni nos parents, nous souhaitons.
Et cet enseignement mérite de le transmettre à nos enfants, de valoriser ce qu’ils sont, ce qu’ils aiment, ce qui les intéresse, ce qui les passionne et ce qu’ils veulent réapprendre, plus que ce qu’ils ont gagné dans un sport d’aujourd , ou ceux qui auparavant ou mieux faire quelque chose. En outre, être le premier sera beaucoup moins utile dans votre vie que de découvrir les stratégies par lesquelles les humains travaillent en équipe et coopèrent les uns avec les autres pour améliorer tout processus ou domaine. Apprenez-lui à penser de manière critique et créative, ne lui dites pas ce qu'il doit penser.
Abandonnez la possession du destin de votre enfant, accompagnez-le, mais ne le forcez pas à être comme vous pensez devoir l'être. Soyez assuré qu'il se trompera peut-être, comme nous tous, mais aussi qu'il décidera qu'il vivra comme valable et ne sera pas celui que vous auriez pris. C'est une autre personne. Préparez-le à vivre votre propre vie.
C'est-à-dire, se préparer à la vie Il ne s'agit pas de donner à l'enfant des frustrations ou des pressions forcées pour répondre aux attentes de l'extérieur, mais de lui enseigner les valeurs humaines de coopération, de confiance, de dépassement et d'empathie. Cela vous aidera à mieux vivre et à être plus heureux, maintenant et à l'avenir.
