Le TDAH affecte entre deux et cinq pour cent des enfants en Espagne et un diagnostic précoce est important

La Fédération espagnole des associations d'assistance pour l'attention et l'hyperactivité avec le déficit (FEAADAH) a défini le mois d'octobre comme le mois de la sensibilisation au TDAH, et plus particulièrement: Le 26 octobre, jour du TDAH en Espagne, attendant que l’OMS se donne une date mondiale.

Le TDAH est le trouble psychiatrique le plus répandu chez les enfants, avec une incidence de 5% de la population enfants-jeunes, ce qui équivaut à un ou deux étudiants par classe. Cette année, la Fédération souhaitait consacrer cette journée aux adultes atteints de TDAH et aux importance d'un diagnostic précoce dans l'enfance.

Qu'est-ce que le TDAH et quels symptômes avez-vous?

Selon la FEAADAH, le TDAH est un trouble d'origine neurologique causé par un déséquilibre entre deux neurotransmetteurs cérébraux: la noradrénaline et la dopamine, qui affectent directement les zones du cerveau responsables de la maladie. maîtrise de soi et inhibition des comportements inappropriés.

Ce trouble entraîne chez l’enfant des modifications de son comportement, telles que l’hyperactivité, l’impulsivité, une difficulté ou une incapacité à prêter attention et à se concentrer, ce qui peut entraîner de nombreux problèmes, tant dans sa vie sociale que dans son environnement scolaire (taux élevé d’échec scolaire). )

Dans Bébés et plus Comment savoir si mon enfant a le TDAH: symptômes, tests, comment procéder, comment éviter un faux diagnostic Le TDAH se manifeste habituellement avant l'âge de sept ans mais n'est pas toujours diagnostiqué, et l'enfant "," menteur "ou" désobéissant ".

Un un diagnostic précoce est essentiel pour soulager les symptômes, ainsi que pour prévenir et éviter les complications associées. C'est pourquoi la FEAADAH a souhaité que ce mois-ci prenne conscience de l'importance du diagnostic chez l'enfant et de la visibilité du TDAH à l'âge adulte.

L'importance du diagnostic précoce

Le les premières manifestations du TDAH apparaissent généralement au début du stade primaire, lorsqu’on demande à l’enfant une série de demandes souvent difficiles à satisfaire (faire attention, faire ses devoirs, rester assis pendant de longues périodes, etc.).

Généralement, ce sont les parents, les enseignants, les pédiatres ou les psychologues scolaires qui donnent l'alarme, mais ce sont les médecins spécialistes (neurologues et psychiatres) qui posent le diagnostic définitif. Pour cela, il est essentiel de réaliser une série de tests:

  • Entretiens avec les parents et l'enfant
  • Une évaluation de l'information de l'enseignant
  • Examens physiques
  • Tests complémentaires pour éliminer d’autres problèmes, tels que l’évaluation intellectuelle, les tests de langue et d’apprentissage, ou les tests d’attention spécifiques.
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Le diagnostic conduira au traitement le plus approprié pour l'enfant, ainsi que le plan d’action à suivre, qui inclura la participation d’un psychologue, d’un pédagogue, d’un enseignant auxiliaire et d’autres professionnels.

Entre deux et cinq pour cent des enfants souffrent de TDAH

Selon les données de la FEAADAH, entre deux et cinq pour cent des enfants souffrent de TDAH, l'un des troubles les plus importants en psychiatrie pour enfants et adolescents.

Le TDAH est chronique et on estime que plus de 80% des enfants qui en souffrent continueront de présenter des problèmes à l'adolescenceet entre 30 et 65% également à l’âge adulte.

Mais un diagnostic précis est non seulement essentiel pour identifier le problème, mais aussi un traitement approprié est nécessaire. Et, selon les experts, les taux de prescription médicale ne représentent qu'entre trois et sept pour cent des enfants diagnostiqués. Un traitement inapproprié peut entraîner des problèmes de travail, économiques et de couple à l'âge adulte, ainsi que d'autres problèmes psychiatriques associés, tels que la dépression.

Pour ces raisons, la FEAADAH insiste sur l’importance d’une détection et d’un traitement précoces pour atténuer ou réduire les symptômes au fil du temps, permettant ainsi à l’enfant de développer pleinement tout son potentiel.

Il y a eu plusieurs occasions où nous avons parlé du TDAH dans l'enfance, mais un jour comme aujourd'hui, nous souhaitons nous associer à la demande de la FEAADAH de donner une plus grande visibilité à ce trouble si fréquent dans l'enfance.