Vous pouvez avoir un artiste à la maison et ne pas savoir

Le premier souvenir que j'ai de mon fils aîné pratiquant une activité artistique ensemble est celui de mon bébé de 10/11 mois. Depuis lors (et je l'ai fait avec le petit aussi) J'ai essayé de stimuler la créativité à la maison en passant beaucoup de temps, imaginer des bricolages amusants et (surtout) mettre à votre disposition différents matériaux que vous pouvez utiliser sans inhibitions.

Ainsi, à la maison, nous avons un placard avec des papiers et des peintures de différents types, des albums illustrés, des pinceaux, une boîte avec divers éléments pouvant être transformés en accessoires (bouchons en liège, pinces pour articles de papeterie, bouts de corde, chaleur, colle, etc.). etc.), et beaucoup d’autres choses diverses.

Je pense que la créativité est quelque chose d'inné pour les gens qui nous commençons à nous développer dès que nous sommes capables d'interagir et de communiquer avec le monde extérieur, bien que vous puissiez aussi apprendre. En fait, cela ne concerne pas uniquement l'expression artistique, mais cela nous aiderait fondamentalement à trouver des solutions aux problèmes qui nous sont présentés et à produire de nouvelles idées. Aujourd'hui, je peux dire que j'ai un enfant «penseur» avec un grand passe-temps en lecture, qui aime se mettre à la place des autres et comprendre des situations différentes de la sienne; et une fille agitée avec une grande capacité à développer et à traduire des idées, et beaucoup de capacité manuelle. Je ne saurais dire lequel est le plus créatif puisque le second sera plus à même d'exprimer des émotions et le premier de trouver des réponses.

Quels traits définissent une personne créative? En général, ils doivent être des êtres sensibles, flexibles, originaux, adaptables, dotés d’une grande capacité d’abstraction et de synthèse, et capables d’organiser

Mais si nous voulons préciser un peu plus et nous en tenir à l'objectif de ce post ...

Et si vous avez un artiste à la maison et que vous ne le savez pas?

Comme tu ne perds rien, tout d’abord dire qu’il est commode de ne pas refouler l’imagination des enfants qui essaient de créer de nouvelles œuvres. Je dis cela parce que souvent les parents ont des idées préconçues sur ce qu’est un dessin, sur la façon de mélanger les couleurs ou sur ce qu’ils ont à voir avec l’expression des idées.

Mes enfants n'ont jamais aimé colorier sans sortir et, bien qu'il y ait eu une saison au cours de laquelle ils voulaient que j'imprime des dessins sur Internet pour peindre, ils préfèrent maintenant prendre un crayon et une feuille vierge pour saisir ce qu'ils veulent à ce moment-là.

Les laisser complètement à loisir n’est peut-être pas une bonne idée, mais nous devrions nous limiter à suggérer, demander des significations ou les inscrire à une activité spécialisée si nous voyons qu’ils ont un intérêt et qu’ils peuvent les aider.

Conseils pour guider le petit créateur

  • Il convient respecter leurs temps d'apprentissage et leurs intérêts (Profitons du fait que nous avons l'espace chez nous, car dans les écoles ce n'est pas toujours possible).

  • Encourager prendre leurs propres décisions: 'Maman, que puis-je peindre?', 'Je ne sais pas, ma fille, qu'est-ce que tu aimerais faire? Que veux tu dire De quoi pensez-vous avoir besoin pour le faire?

  • Dans le processus de création, ils sont très importants apprentissage actif et maîtrise des idées développées.

  • Que vous ayez des notions d'art ou pas, ce n'est pas une bonne idée de corriger les dessins ou de modifier les proportions d'une sculpture. Cela se comprend facilement lorsque nous réalisons qu'en créant, nous exprimons également des idées.

Une autre chose à faire est de répondre à vos questions sur le type de peinture à utiliser, de les aider à choisir le papier absorbant à peindre à l'aquarelle ou de leur fournir des indications techniques antérieures.
  • Permettez-leur de se tromper, parce que le nouvel apprentissage se développe à partir d’erreurs.

  • Montrez vos œuvres d'art à votre famille et à vos amis.

  • Il est bon d’encourager la pensée critique des enfants en exprimant leur opinion sur leurs créations. Ce n'est pas assez avec un "c'est beau comme ça!", C'est beaucoup plus utile "J'aime la combinaison de couleurs bien que je trouve ces formes étranges, qu'avez-vous voulu dire?

  • Tous les parents devraient consacrer du temps hebdomadaire à dessiner, mouler ou faire un collage de photos avec les enfants, de manière à les réconforter de la présence de leurs parents.

Je ne sais pas si j'ai un artiste à la maison et la vérité est que, dans ces moments de leur vie, je me soucie davantage qu'ils aient assez de temps pour jouer. Mais quand je vois ma fille utiliser de petits morceaux de tableaux pour «construire» (comme s'il s'agissait du «bricoleur Art Attack») des espaces et des personnages sur le sol de la salle à manger, ou créer des sculptures de visage avec des légumes, je suis satisfait de l'initiative qui démontre.