Chaque élève est important

L'association "Otraescuelaesposible.es" a publié sur son site internet un excellent rapport sur les raisons du succès de l'éducation en Finlande aujourd'hui. Son titre est: "L'éducation en Finlande. Chaque élève est important."

Dans les rapports de PISA En analysant le succès des programmes et systèmes éducatifs publiés en 2000 et 2003, la Finlande a obtenu des résultats exceptionnels. Pendant ce temps, les étudiants espagnols sont restés bien en deçà du niveau économique et du développement de notre pays. Ces données, qui devraient nous amener à réfléchir aux raisons de cet échec, ont eu un impact faible sur la méthodologie et la programmation de l’éducation en Espagne.

L’association "Une autre école est possible" a été analysée en profondeur à partir d’un article de Paul Robert, directeur d’un lycée en France, les raisons des résultats de la Finlande. Dans cette étude, il les fait connaître. Ils sont extrêmement révélateurs.

L'éducation n'est pas obligatoire jusqu'à 7 ans. Les espaces sont aussi familiers que possible, empêchant l’école d’être un lieu oppressif ou fiscal. Même les vêtements favorisent le confort. Le ratios ils sont surtout les victimes Dans tous les cycles. Les professeurs sont proches et chaleureux, sans confiance, sauf le respect, qui doit toujours être réciproque.

Apprendre est le moins directif possible, les enseignants étant davantage des guides et des compagnons que les enseignants qui enseignent une matière déterminée. Les qualités et les intérêts particuliers de chaque enfant sont mis en valeur. Les heures de cours ne sont que le matin. Même beaucoup plus tard, les soirées sont consacrées au jeu libre.

Le temps de classe ne dépasse pas 45 minutes et entre 15 minutes, les enfants peuvent toujours parler, bouger et utiliser un ordinateur selon leurs préférences. Même le concept d'évaluation est très différent de celui présenté ici.

La façon d'enseigner ce n'est pas la leçon de maître, mais un processus ouvert avec des activités et des ateliers, avec des propositions d’étudiants et très pratique. Fondamentalement, ils sont participatif. Nous avons beaucoup à apprendre d'eux.