José Antonio Marina réfléchit, dans une interview à JotDown, sur la société permissive actuelle

JJ'ai osé Antonio Marina effectue une interview très complète, en particulier dans sa première partie dans laquelle réfléchir sur l'éducation en Espagnedans le magazine Jotdown, un nouveau format sur Internet avec un élégant noir et blanc qui trouve sa continuité dans un magazine papier avec une périodicité trimestrielle et luxueuse pour son contenu et sa présentation.

À JotDown, José Antonio Marina est présenté comme un intellectuel engagé dans son temps qui a écrit sur des sentiments, sur l'intelligence, la dignité, les droits de l'homme, sur l'éthique, l'éducation, la politique, etc. Marina est le promoteur de l'Université des parents (Superpadres) et dans l'entretien généreux, il partage son énorme savoir sur pratiquement tous les sujets.

De toute l’entretien, j’ai particulièrement souligné le point auquel réfléchir sur l'autorité. Et, selon Marina, l'éducation reposait il y a quelques années encore sur l'obéissance et le sens du devoir, laissant de côté la liberté, la pensée critique et la revendication des droits. Il indique que la société était alors soumise avec des étudiants qui assistaient aux cours, apprenaient et se taisaient. Apparemment, ce qui est arrivé est que les droits et la liberté ont été réclamés qu'une société permissive a été atteinte.

Parce que, suis Marina, obéissance, obéissance à la norme, engagement éthique et sens du devoir ont été oubliés.

Nous ne pouvons pas vivre de droits seulement si les devoirs ne sont pas remplis

Pour revenir à un état dans lequel ces valeurs se retrouvent, il n'est pas favorable à la récupération du système patriarcal et autoritaire, à l'endoctrinement religieux et sans esprit critique. Votre proposition de changement repose sur l'autorité d'influence plutôt que sur la contrainte ou l'imposition.

L'autorité explique cela comme un sentiment fondé sur l'excellence. Alors, défends ça les enseignants doivent gagner le respect et être reconnus par tous récupérer les valeurs commentées d'obligation, de devoir et d'obéissance.

Comme je l'ai dit, l'interview comprend beaucoup de contenu, bien que la partie qui me semble la plus intéressante est cette réflexion sur la formation des étudiants et la nécessité de mettre en valeur le rôle des enseignants dans l'éducation en renforçant leur autorité. Bien sûr, et c'est mon opinion, je pense que cette approche pourrait être étendue et exiger que l'autorité soit étendue à de nombreux autres professionnels. Je pense également que ce modèle ne garantit pas que tous les élèves suivent la figure de l'autorité et s'en servent comme référence, bien qu'il me semble nécessaire de récupérer des valeurs associées à l'autorité, telles que l'effort et le devoir.